Constructivismo

Piaget

El constructivismo es una corriente de la didáctica que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.Uno de sus mayores referentes es Jean Piaget.

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Hola, os dejo con mis pinitos en vídeo. Espero que os guste!

Johann Sebastian Bach

Nacido en Eisenach, Turingia, 21 de marzo de 1685, muere en Leipzig, 28 de julio de 1750) fue un organista, clavecinista y compositor alemán de música del Barroco, miembro de una de las familias de músicos más extraordinarias de la historia, con más de 35 compositores famosos y muchos intérpretes destacados.

Su reputación como organista y clavecinista era legendaria, con fama en toda Europa. Aparte del órgano y del clavecín, también tocaba el violín y la viola de gamba, además de ser el primer gran improvisador de la música de renombre.

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El Románico

Os dejo unas imágenes de construcciones románicas que nos servirán en las explicaciones. Un saludo!

Web2.0

Engranajes

Os dejo con una imagen redimensionada y con una calidad del 80%. Espero que os guste!

Lev Vygotski

Os dejo con una entrada breve sobre sobre este autor. Adjunto el link para descargar el artículo completo.

Lev Semiónovich Vygotsky (en ruso Лев Семёнович Выготский) (17 de noviembre de 1896 - 5 de noviembre en el antiguo calendario ruso en Orsha, Imperio Ruso actualmenteBielorusia – 11 de junio de 1934 en Moscú, Unión Soviética ), psicólogo judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la Psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética de la que sería máximo exponente el médico ruso Aleksandr Lúriya. Fue descubierto y divulgado por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.

El carácter prolífico de su obra y su temprano fallecimiento ha hecho que se lo conozca como "el Mozart de la psicología" (caracterización creada por Stephen Toulmin). La idea fundamental de su obra es la de que el desarrollo de los humanos únicamente puede ser explicado en términos de interacción social. El desarrollo consiste en la interiorización de instrumentos culturales (como el lenguaje) que inicialmente no nos pertenecen, sino que pertenecen al grupo humano en el cual nacemos. Estos humanos nos transmiten estos productos culturales a través de la interacción social. El "Otro", pues, toma un papel preponderante en la teoría de Vygotsky.

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John Dewey

Dewey ofrece un gran número de aportaciones valiosas al mundo de la educación, relacionadas con los enfoques cognitivos. Considera que el conocimiento es "experiencia", lo que años después queda demostrado (hasta próximo aviso) por las teorías constructivistas y de inteligencias múltiples, impulsadas por los descubrimientos que la neurociencia aporta a día de hoy. Se podría resumir en el "aprender haciendo". Un vídeo muy interesante en el que se cita a este personaje es el siguiente;

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